Первичная адаптация к школьной жизни, при самых благоприятных условиях, длится не меньше, чем полтора месяца. Но обычно в эти первые полтора месяца адаптируется только половина детей, поступивших в школу. Будет ли среди них Ваш ребёнок? А к февралю у тех, кто не адаптировался, всё более выраженно начнут проявляться различные симптомы дезадаптации. Что вы можете сделать для своего ребёнка?
среда, 5 января 2011 г.
Вступление
О том, что начало обучения в школе — один из самых серьезных моментов в жизни ребенка, знают все. Но что значит «серьезный момент»? На этот вопрос мы и попросили ответить родителей первоклассников во время одной из встреч. Вот типичные ответы: «Новый коллектив», «Новые занятия, учительница», «Новые обязанности», «Много новых впечатлений». И лишь одна мама написала: «Большие нагрузки». Как видите, большая часть родителей оценивает начало обучения в школе как переломный этап в социально-психологическом плане. Это действительно так. Новые контакты, новые отношения, новые обязанности, новая социальная роль — ученик — со своими плюсами и минусами. Но почему-то забывается, что школа — это и совершенно новые условия жизни и деятельности ребенка, это большие физические и эмоциональные нагрузки.
Изменяется вся жизнь: все подчиняется школе, школьным делам и заботам.
Сегодня нам предстоит разобраться как грамотно организовать семейную поддержку детей в период их школьной адаптации с помощью ВЕБ-квеста.
Цель ВЕБ - квеста: создание документа, дающего анализ нашей проблемы , в котором разработаны варианты выхода из похожих ситуаций для родителей, для ребёнка; познакомиться с профессиональными советами психолога.
Порядок работы:
1.Познакомьтесь с темой и проблемой квеста.
2.Выберите одну из предложенных ролей.
3.Познакомьтесь с задачами своей роли.
4.Исследуйте информационные ресурсы по своей роли.
5.Оформите отчёт в виде сообщения на данном блоге.
6.Обсудите результаты работы с остальными участниками квеста.
ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ С ЗАДАНИЕМ
Подписаться на:
Сообщения (Atom)